开学浪，三四周颓，七八周爆炸，期中考完松口气。十三周再焦虑，期末集中垮塌。终于放假了，长出一口气，说下学期自己一定不是这个吊样。
感觉又要开启一个熟悉的旋转木马般的生活了。自己的时间和安排都将围绕着课表和DDL这个齿轮转动（有时是驱动），再也没法像暑假里天天养老了。
学了什么？#
就从课程来看，有：
概率统计、离散数学、数据结构与算法分析、汇编语言与微机接口、人工智能概论、JAVA程序设计、英语以及UNIX操作系统。
除此之外，还在B站”学”了一些其他内容，比如健身科普、浙江水文、苹果的新科技啊之类的。
感觉如何？#
开学第一课，大部分老师上的比较轻松。
但即使这样，由于硬课集中在前三天的缘故，还是让我难以消化。
还是要在周末提前预习啊！
哪些不足？#
困扰了我很久的睡眠问题，在早八的压力下有了好转的迹象。可惜内心贪玩的欲望和过去庞大的惯性还是驱使着我在夜晚偷出一些时间，导致很晚才睡。
其次是有几次安排的真空期间，因疲惫导致无正事可做，一直刷手机，一直被单向的情绪主宰，回神过来时已经身心俱疲。
没有抽出太多时间阅读挑选好的书籍。
对于两个小时以上的长课和晚上的课，还是令我难以集中注意力。
哪些进步？#
开始朝更高效的作息靠拢。
尝试每天记录自己所学，以及写周记。
抽出时间健身。
其他#
每天写日记的习惯还需要一段时间养成，在此之前，先培养好写周记的习惯。写不是目的，锻炼表达与反思才是，尽管也能水一篇博客（haha)。
这是开学第一周，某些意义上讲，是我在大学全力”学习“的第一周。过去由于转专业和兴趣问题（or whatever）,导致我多半是为了成绩而去学习，憋着一股劲，应付了事。现在，到了我喜欢的专业，我将调用自己全部的力量去学习，去做一个学生该做的事情。我能感受到和过去不一样的状态，但仍然还有很大进步空间。
有一个在实践中发现的矛盾应当指出：自由探索的兴致与课程压力的矛盾。我想要在图书馆里随机漫步，不带电脑，不带作业，就带纸笔，水杯和闲书，自由探索，却又时常担忧——课内应尽之事是否做好？我将在接下来的时间里尝试解决这个问题。
新学期多读读书吧！健身和健脑。